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农村小学的“秀客教育”是一个完整的教与学的系统。因此，我们在“秀”字上一定要大作文章。开发“秀客教育”校本课程的研究在多年探索实践的基础上，我们已尝试开发实施校本课程《博客》，旨在提高学生的技术、人文和艺术素养，培养他们的写作能力和创新精神。在《博客》校本课程的基础上，完成《拍客》、《播客》、《创客》等课程的编撰,并以中高年级学生为授课对象，纳入学校课程和社团课程进行实施，让“秀客教育”资源得以融合应用。