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秀客教育的研究是符合数字化时代学生的需要，响应学校文化建设的呼唤，充分锻炼学生思考和锻炼能力，，鼓励孩子们将自己的创意和想法变成作品，拓展他们的思维，培养他们的创造能力。通过课题研究，让学生自由记录成长过程，分享成长经历，享受快乐成长，学会分享与表达，在网络环境中更愉快的接受新事物。对教师而言，通过课题研究，促进教师信息技术应用能力的提升，实现课堂教学理念与技术的转型，同时加强家校联系与网络文明建设，共建和谐社会，形成学校信息化特色。在英语教学中，经常鼓励学生表演朗诵小短文，学生乐于参与，积极配合，让学生体会秀客教育的乐趣。