在信息化时代，学生伴随着新技术成长起来，他们的生活中充斥着电脑、手机、ipad等电子用品，这在一定程度上影响着学生的思维。当然，在我们的教学中，我们也会利用网络的便利，让学生完成任务。除此之外，便捷的网络也让学生有更多的自我展示空间和渠道。所以，在课题研究的过程中，我们更好地运用这个平台记录学生的成长经历，鼓励他们学会分享与表达，并在此过程中享受成长的快乐。
在我的英语课堂，我也常常鼓励学生表现自我。英语课文的表演，课外小短文的朗读，英文歌曲的演唱等等，学生都乐于参与，并且积极配合。他们会自己做道具，自己搜歌，自己分配角色。一系列活动下来，他们的英语表达得到了提高，思维得到了碰撞，而且从他们脸上看到了真诚的笑容。
在老师和家长的肯定中，我相信秀客这个理念会伴随他们更好地成长。
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