“秀客教育”就是基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，会用文字、图片、视频等作品网络分享，培养创新能力的一种素质教育。通过“秀客教育”，构建“小博客”、“小拍客”、“小播客”、“小创客”、“小慕客”课程，培养阳光、自信、有追求、有梦想的郑小人。
自从参加秀客课题组以来，我经常会有意识地引导学生让孩子们学会分享利用节假日，用手中的数字化工具分享自己的学习和生活。如：重阳节时，组织学生开展敬老、爱老活动，孩子们会把自己亲手制作的点心送给身边的孤寡老人，他们还会在家人的陪伴下，带上礼物去敬老院看望老人们，并用手机或相机拍下照片或视频，留存每一刻的美好；国庆、中秋喜逢双节，孩子们和家人一起走出家门，走进祖国的名山大川，用手机、摄像机或数码相机记录下自己的每一个足迹；孩子们登录中国文明网，在网上留言并“向国旗敬礼”；清明节，孩子们登录网站上网祭扫烈士；花谷奇缘送来了郁金香种球，孩子们种下种球，记录下小种球成长的每一个时刻，发到博客，成了一篇篇科学日记，用相机记录下小种球成长的每一个阶段……
“秀客教育”的课题，不仅让孩子们收获多多，更让老师们从中获得更多的教育信息和教育价值。
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