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《农村小学“秀客教育”的实践研究》第一阶段实施计划
发布时间:2017-03-07   点击:   来源:原创   录入者:李志伟


江苏省教育科学“十三五”规划课题

农村小学“秀客教育”的实践研究》

课题研究第一阶段计划

(2017年3月-2017年6月)

一、指导思想

在各级领导的关心和支持下,我校申报的江苏省教育科学“十三五”规划课题《农村小学“秀客教育”的实践研究》已被正式立项本阶段通过课题研究,培养学生学会运用数字化工具,用文字、图片、视频等作品进行记录成长过程,分享成长经历,享受成长快乐,全面提高学生的网络素养,从而达到培养学生博学雅行、阳光自信的目标。

二、研究目标

1、通过课题研究,了解“秀客教育”的现状。结合农村小学特点,构建拓展切实有效的 “秀客教育”的基本内容。

2、通过课题研究,探索“秀客教育”展示平台、为“秀客”提供具体的、可操作的教育教学策略。

二、研究内容

1、“秀客教育”现状的研究。

从多角度了解当前农村小学生的网络生活和成长需求的情况及其现状。对农村小学“秀客教育”的现状进行调查与分析。

2、“秀客教育”实施内容、途径与策略的研究

通过学科渗透、综合实践、兴趣社团、主题班队、家长课堂、主题活动、个性化表达等方面推进“秀客教育”,定期开展丰富多彩的“秀客”活动。

3、“秀客教育”校园环境建设的研究

建设校园秀客教育氛围,融合校园文化,通过建设博客写作中心、博客悦读中心、拍客摄影中心、播客视频中心、微课制作中心、秀客小剧场、创客中心等“秀客教育”活动环境,构建秀客教育的发布平台,秀客教育的分享平台,秀客教育的互动平台。

三、研究措施

1、每月一次定期召开课题研讨会,组织课题组教师学习相关理论,交流学习心得

2、要求课题组成员期初制定课题研究计划,期末进行课题研究小结。

3、每月至少提1个问题,完成1篇回复, 1篇学习笔记,1篇心得反思。

4、每月底对课题组成员的作业情况进行统计、考核。

5、课题组成员对研究活动要积极反思,以案例评析的形式总结课堂教学的得失,并在此基础上作探索性思考,撰写现代教育技术论文和反思。

四、具体工作安排

三月份

1、举行开题仪式。

2、调整课题组成员。

2、召开第一次课题组会议,明确分工。

3、完成第一阶段课题实施计划

4、对学生使用网络状况进行调查

四月份

1、汇总调查结果,写好调查报告。

2、收集各种有关秀客的资料和信息

3、课题组例会:秀客

五月份

1、召开课题组例会:技术培训(BLOG网站的建设)

六月份  

1、课题组老师上课题研究课,各人完成评议表。

2、课题组会议总结

 


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