江苏省教育科学“十三五”规划课题
《农村小学“秀客教育”的实践研究》
课题研究第二阶段
2017~2018学年第一学期课题研究计划
一、指导思想
我校承担的江苏省教育科学“十三五”规划课题《农村小学“秀客教育”的实践研究》已进入第二阶段。本阶段通过课题研究，培养学生学会运用数字化工具，用文字、图片、视频等作品进行记录成长过程，分享成长经历，享受成长快乐，全面提高学生的网络素养，从而达到培养学生博学雅行、阳光自信的目标。
二、研究目标
1、通过课题研究，构建拓展切实有效的 “秀客教育”的基本内容。
2、通过课题研究，通过线上线下、课内课外，形成社区、家庭、学校三位一体的立体化推进“秀客教育”的研究。
二、研究内容
1、“秀客教育”实施内容、途径与策略的研究
通过学科渗透、综合实践、兴趣社团、主题班队、家长课堂、主题活动、个性化表达等方面推进“秀客教育”，定期开展丰富多彩的“秀客”活动，将秀客文化、秀客精神向外辐射，使秀客平台成为学生建设、分享秀客文化的“梦工场”。选择适合学生的APP以及社会性应用软件，通过线上线下、课内课外，形成社区、家庭、学校三位一体的立体化推进“秀客教育”的研究体系。
2、“秀客教育”评价的研究。
采用线上点赞与线下评优相结合，自我评价与他人评价相结合，定量评价与定性评价相结合。线上互相评论积累点赞，线下利用课堂晨会、校报校刊等媒体激励，年度开展十佳、百优“秀客”的评选活动。对学生互联网环境下分享展示记录的进行深层次的数据跟踪与分析，并给予正确的指导。
三、研究措施
1、每月一次定期召开课题研讨会，组织课题组教师学习相关理论，交流学习心得。
2、要求课题组成员期初制定课题研究计划，期末进行课题研究小结。
3、每月至少提1个问题，完成1篇回复， 1篇学习笔记，1篇心得反思。
4、每月底对课题组成员的作业情况进行统计、考核。
5、课题组成员对研究活动要积极反思，以案例评析的形式总结课堂教学的得失，并在此基础上作探索性思考，撰写现代教育技术论文和反思。
四、具体工作安排
九月份
1、召开课题组会议
2、完成第二阶段课题实施计划
十月份
1、课题组例会
十一月份
1、召开课题组例会：
2、“秀客”微视频大赛
十二月份
1、“秀客”微视频大赛
2、课题组会议总结
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