我的第一节读书交流课（学习心得）
自从上学期听了蔡红老师执教的读书交流课后，我一直有这样一个想法：我能不能也尝试着上上这样的课呢？可面对不做班主任的现实，我连每天的师生共读的安排都很伤脑筋，又从哪挤出时间来上读书交流课呢？可不这样去做的话，对于学生的阅读我又缺少了指导和发言权，这又似乎不太好。哎，左右为难哪！但还是得想办法！对了，现在的“日有所诵”不是安排得挺好的？每天语文课的前五分钟不是更精彩了吗？对了，我就不能抽出一节课来上读书交流课吗？周四不是有两节语文课吗？挤出一节应该不是问题吧！
说干就干！我开始了我的第一节读书交流课。
“同学们，从今天起，每个星期四下午的语文课我们一起来进行读书交流，好吗？”
“好！”当然是一片欢呼啦。
“老师决定在每次的读书交流课上进行两项活动。第一是我们一起就前一阶段共读的书本谈谈各自的感受；第二呢，就是由你来说说最近自己读的书，谈谈自己的感受，读读其中精彩的片段。你们说好不好？”
“好，下面我们一起来说说对前一阶段读的《火车老鼠》的想法吧！”
“我说！”“我说！”争先恐后，热闹非凡。
“那谁又能给大家谈谈自己的阅读收获呢？”可能是第一次的缘故吧，教室里一片寂静。慢慢地，举起了一只手，两只手……
“我最近在读《窗边的小豆豆》这本书，可有意思啦……”讲者头头是道，听者如痴如醉。
“我为大家读一读我刚看的这本书中的一个小片段吧，可把我乐坏了……”确实，笑声此起彼伏。
“老师，我也想说……”
就这样，我的第一节读书交流课结束了，似乎平淡，却让大家收获了快乐与书香……
我想，我会一直坚持这样做下去，这样读下去的！
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