为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作，提高教师队伍的整体素质，在深入贯彻省委教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》的精神的基础上，根据常州市教育局《关于开展师德建设月活动的实施意见》和《关于开展第六个“师德建设月”活动的通知》的要求，我校决定于2013年9月1日至9月30日在我校全面开展师德建设月活动。结合我校实际情况，确定了我校师德建设教育月活动的主题——使命与责任，结合主题我校开展了一系列师德建设与教育活动，以贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结如下：
一、加强对师德建设月活动的组织领导.
我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立师德建设月活动领导小组，组长钱朝平，组员：陈光华、商俊涛、薛东升、程思武、毛刘红、李飞云、陈敏、周秋萍。而且形成了郑中师德建设活动月方案：第一阶段：制定计划；第二阶段：学习动员；第三计划：活动开展；第四阶段：交流总结。在此基础上，我校切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建设月活动抓实抓好。
二、广泛宣传，营造氛围
1、我校结合第29个教师节庆祝活动进行鼓动宣传。
在第29个教师节庆祝活动中，我校表彰了镇先进教师通过表彰我校先进、师德演讲等活动，广泛宣传了优秀教师先进事迹，在教师中树立了“节日不忘责任”的理念，也让教师明白了师德的重要性。
2、充分利用学校橱窗、黑板报、学校网站等宣传阵地，开展了师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发了教师的参与热情。
三、广泛开展师德教育和培训活动，扎实扎实开展师德建设主题活动。
1、利用教职工例会学习相关文件。
在整个师德建设月中共召开四次全体教职工会议，在会上校行政组织教师学习了一系列有关师德的文件和法律中的主要内容，还组织教师学习了《关于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》、《关于向第二届全国教书育人楷模李吉林老师学习的通知》、《关于在全市教育系统开展学习韦忠良老师先进事迹活动的通知》和《关于在全区教育系统开展向孙国华老师学习的通知》等文件，通过学习，教职工的法律意识得到进一步强化，而且广大教师的教书育人、为人师表、热爱学生的责任感也得到了增强，也大力弘扬了以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。
2、结合我校实际，开展师德大讨论。
我校对照《中小学教师职业道德规范》，面向学生和社会进行了调查问卷，还结合教师自评活动，深刻剖析了师德建设中存在的问题。同时，我校还组织了道德讲堂活动，叶丽芬老师和卜萍老师上台为全校教师展示她们的爱生事迹。在此基础上，我校开展了师德大讨论活动，最后引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为。
3、以读书活动提高教职工的素养
全体学习《一盏一盏的灯》和《第56个教室的奇迹》两本具有教育意义的书。
在阅读的过程中，教师做了大量的读书笔记，还有许多老师结合书本内容写下了感情真挚的读后感言。很多教师通过阅读纷纷表示，原来教育也是有无限种可能的，关键是看你以怎样的心态对待我们的学生。学校则在校园内组织了评比活动和交流沙龙。这样的读书活动不仅深化了教职工读书活动，还促进了职工不断转变教育观念、提高了业务技能。
4、借社会活动开展助学
结合社会活动开展师德建设活动。结合“常州市争创全国文明城市”的机会，开展了感恩社会、回报社会活动，教师走进学生、走进家长、走进家庭、走进社区、村小组，开展了义务助教活动。
5、用“168”关爱学生
为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作者的良好形象，促进教育行风建设，落实教育局《关于开展“师德建设”活动的通知》的文件精神，在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并深入组织教师学习优秀教师的先进事迹学习阶段采用集中学习、分析研究、交流讨论。
通过师德活动月的开展，教师队伍整体风貌积极向上了，进取精神增强了，教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
武进区郑陆初级中学工会
2013年9月30日
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