学规范 强师德 促反思 同提升
——郑陆初中师德建设推进工作汇报材料
常州市武进区郑陆初级中学 钱朝平
师德是做好教育工作的前提和保障，更是一个学校的灵魂与根基。师德，是一所学校的核心竞争力。近阶段，我校认真贯彻落实上级有关加强师德建设的指示精神，全面落实武进区教育局《关于开展争当“三好教师”师德大讨论活动的意见》，开展了“学规范，强师德，促反思，同提升”为主要内容的师德建设活动，努力提升我校教职员的师德水平。现将近阶段师德建设推进工作总结如下。
第一板块 活动推进情况
一、师德建设动员大会催人奋进
12月30日，我校在多媒体教室召开了“为人师表，争做三好老师”师德建设动员大会。本次会议由学校钱朝平校长主持。郑陆初中全体教职工，教育局组织人事科领导钱建华、巢拥军参加了会议。本次会议，主要议程：钱校长做师德建设动员报告；钱建华书记作重要指示；商校长就我校存在的一些不当的教育教学行为作改进建议和整改部署。本次大会吹响了将“为人师表，争做三好教师”活动推向又一个高潮。全校教师专心听讲，认真记笔记，深受鼓舞。师德建设活动的引擎已经拉开。我校决定以此为契机，切实加强师德师风建设，做好教育局要求的规定动作，把师德的规范输入教师血液，让每个教师得到规范师德的滋润，严格整改自己的不良教育行为，努力争做“三好老师”。
二、“学规范，促反思”活动深入人心
按照区教育局统一部署，我校组织教师认真学习《关于开展争当“三好教师”师德大讨论活动的意见》《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定 》《常州市武进区中小学教师违规违纪行政处分办法 》等文件，深入反思自己的教育教学行为。并组织全校所有教师撰写师德建设反思文章。钱朝平校长带头撰写了师德建设反思文章《师德建设：学校发展的核心竞争力》，接着，全校所有教师都认真撰写了师德建设反思。学校共收到教师反思文章六十八篇。学校及时将这些反思文章上传至区教育局“争当三好教师师德建设大讨论活动”专题网页。
三、多层次学习法规活动及民主生活会活动齐头并进
我校开展多种形式的学习法规活动，让师德建设活动深入开展。
按照教育局统一部署，2013年12月27日—2014年1月5日，为动员学习阶段。根据教育局每天学习一小时的规定，我校商校长于2013年12月27日把师德建设法规、制度学习材料、先进事迹等材料挂在校园网上，让大家对照学习。我校学习的法规、学习材料主要有：《教育部发布制定十一条师德禁令和三条处分决定》《关于治理中小学在职教师从事有偿家教的实施意见》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》《关于开展争当“三好教师”师德大讨论活动的意见》《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定 》《常州市武进区中小学教师违规违纪行政处分办法 》，等等。我校采取了集中学习、小组学习与个人学习相结合的方式。
1月6日至12日为对照反思阶段。我校组织开展了教师自评、学生评教师、家长评学校等活动。学校集思广益，为下一步“整改提升”奠定坚实的基础。
以下为我校多层次民主生活会情况简介：
1月2日上午，召开校长办公会议，再次就“争当三好教师”师建推进工作作出部署，三位校级领导明确分工。钱校长全面负责；商校长负责教育教学常规工作中的师德建设工作；陈校长重点负责班主任工作中的师德师风建设。同时提出，第二阶段活动由陈校长牵头，党员、行政人员带头写好师德反思文章。
1月3日，我校召开行政会议，对校行政人员提出了“进课堂，多巡视”的常规管理要求。全体行政人员深入课堂，加强巡视，将师德建设与常规工作紧密结合，促使师德建设活动渗透到教育教学中的每一个细节。近两周，行政人员共听了二十二节课，并作了详细的记载。
1月6日下午召开全体教职工会议，进一步布置第二阶段工作的具体安排，要求每位教师对照《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》，逐一逐条对照反思，自我剖析，知不足，写反思，促提高。
1月7日下午，各年级组分组活动，学习文件，学习孙国华等优秀教师事迹，谈自己的感想。
1月6日开始，商校长经常给每位教师发短信，提醒我校教师严守师德规范，教育学生一定要有耐心、有爱心，严禁失范行为的发生。
第二板块 特色、亮点工作
三、青年教师师德建设扎实有效
青年教师是学校的主力军。青年教师的师德建设是我校师德建设工作的重要内容。围绕着青年教师师德建设，我校着重做好以下两方面工作。
一是充分发挥退休老教师的“传、帮、带”作用，由“关工委”组织，召开青年教师座谈会。座谈会由老校长姚瑞岳同志主讲。他从老教师的勤业、兢业到办学条件的改变过程，再到教师得到社会的认可程度都进行了深情的回顾。他殷切希望青年教师要珍惜今天的工作，要把握好现在的机会，努力工作，多为社会、国家培养优质人才。要加强师德修养，学陶师陶，爱生如子。在教学中要多钻研、多参与课题研究，在教学工作中壮大充实自己。老校长语重心长的讲课，让青年教师受益匪浅。
二是关注青年教师的成长需求，召开青年教师专业成长推进会。会议由商校长主持。主要分四个议程：一、发放调查表，了解青年教师专业发展现状；二、由吴伟星老师谈专业成长发展的核心要素；三、教导处副主任沈群英老师布置近阶段青年教师专业成长相关工作；四、商校长对青年教师提出殷切希望。这次专业成长推进会，让青年教师激情澎湃，他们纷纷表示，要振奋精神，以师德建设为核心，促进自身专业成长。
三是关注青年教师的内涵发展，开展“进业修德，读书论坛”活动。本次活动时间为2014年1月2日，地点是多媒体教室，由沈群英老师主持。主要议程有：唐朝曙、卜萍两位老师分别作《不要急》《回归教育的本真》的专题发言；教科室吴伟星老师对两位青年教师的发言进行点评；老师自主交流；商骏涛副校长作总结发言。整个论坛在积极主动的氛围中进行，激起了青年教师奋进的热情，明确了努力的方向，增强了自觉加强师德修养的意识，为教师一路幸福前行、争做“三好老师”铺筑了靓丽的快车道。
四、“树典型，同提升”活动感人肺腑
1月13日，我校开展了“树典型，学先进”专题活动。会议有陈光华副校长主持。主要议程有：陈校长对前阶段师德建设活动作简要回顾；吕月华老师为大家学习我校周秋萍老师的先进事迹；江华老师上台就师德建设谈自己的感想；钱校长作总结性发言，对大家提出殷切的期望。
周秋萍老师就是我校争当“三好教师”的先进人物。她的主要事迹有：在家孝敬父母，用行动来回报父母；将对学生的爱，转化为一个又一个生动的细节，用她的诚朴的语言、无私的师爱，在学生心灵激起阵阵涟漪，帮助学生鼓起理想的风帆，在学海乘风破浪；对同事热情如火，在同事需要帮助时不遗余力；为了提升自己的教育水平，孜孜不倦地学习，节假日都不例外。周老师的事迹，朴实无华，却光彩照人。她的爱父母、爱学生、爱同事、爱学习的品质，深深地感动了每位老师。
这次活动，用身边的人物教育身边的人，让教师们感到，榜样就在自己身边。学习周老师的典型事迹，加强自我反思，共同提升师德水平，成为每位教师的自觉要求。
教育工作是需要付出热情、需要付出智慧的工作。在本次师德建设专题活动中，郑陆初中全体教师都认识到：教育要取得成功，关键是教师要有大爱之心。只有对学生有了师爱，学生才会感到温暖，才会真正做到“亲其师，信其道”。只有对学生有了师爱，教师才会有人格魅力。教师对学生的师爱，能产生巨大的感染力，给学生以信心、鼓舞和力量。用师爱拨动学生的心弦，用师爱点燃学生智慧的火花，用师爱给学生以无穷无尽的精神力量，是郑陆初中每位教师不变的誓言。
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