各位教师：
本学期自
一、关于学科教学和复习工作
各教师要始终围绕“减负增效”的具体要求，加大研究力度，推行科学评价，认真做好学期复习迎考工作。
复习工作要注重面向全体学生，严格控制学生在校时间，严格控制学生作业量，确保学校文体活动的正常开展。要充分发挥教研组、备课组的作用，各教师要认真制定期末复习计划，围绕汇集学生错题集和经典习题集，精心设计复习资料。在课堂教学中积极引导学生加强对基础知识和学习方法的提炼，组织学生围绕核心概念和重要思想方法展开深入探究，促进学生形成合理的认知结构，提升基本能力。切实改进复习课的教学方法，给予学生更多的自主复习空间，针对不同学生的实际，开展分层次教学活动，提高复习课的针对性和有效性。
各教师要认真处理考试科目与考查科目的关系，对考查科目予以应有的重视，同样要帮助学生梳理知识点，组织相应的复习，考查内容应考虑综合性、灵活性、激励性，让学生学有所得，同时保证一定的优秀率和合格率。
二、关于期末考试
1．语文、数学、英语新课至
2．音乐、美术、体育、社会、科学、品德、信息、地方等学科均由任课老师根据具体情况组织相应的考查，于
3．认真做好考务工作，加强考风考纪教育，对监考不认真的教师和考试有舞弊行为的学生要进行教育和严肃处理。考试后组织教师进行阅卷和试卷分析，对反映出的教与学的问题，研究改进措施，并形成书面材料存档备查。
三、关于小学生素质发展报告书的填写及评优
1。学生操行每学期评定一次，应根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在学生本人小结、集体评议的基础上，由班主任会同其他任课老师综合评定。学生评语要客观、准确、简明，以肯定、表扬、鼓励为主，如实反映学生的品行，并能针对存在缺点，诚恳提出改进意见或希望。学生评语初稿完成后请注意修改，然后于
2．小学生素质发展报告书各项目的填写要求与以往相同，务必认真对待，做到用笔规范、书写端正、填写准确、印章清晰。电子学籍卡除评语外，还有体质健康数据和学科成绩等。
3．对于“三好学生”、“优秀学生”、“文明之星”的评选，希各班主任能公平、公正地对待每一个学生，既要看到他们的成绩和长处予以鼓励，又要做到宁缺毋滥，评优总额控制在30%（四舍五入）, 其中“三好学生”不超过12%。评优名单请于
三、关于教学资料归档和总结
期末结束时，教研组长汇总、整理所有材料统一于
四、具体日程安排
各教研组长检查教师教学常规工作。
筹备《北塘童韵》素材。
各年级术科考查结束。
6月21、22日 毕业阅卷、登分工作。
六年级学生家长核对登记表信息。
评优名单送教导处审核。
6月28、29日 填写素质报告单和电子学籍卡；
各类教学资料归档。
上报毕业生登记表信息和花名册。
郑陆中心小学教导处
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