齐心协力谋发展 同舟共济谱新篇
——郑陆中心小学2014—2015学年第一学期学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、党的群众教育路线教育实践活动精神为指导，全面贯彻落实国家、省、市、区各级教育发展纲要和规划，坚持简洁朴素原则，坚持与时俱进原则，坚持务实高效原则。坚持以教育教学为中心，学思结合，学以致用，不断提高教育教学能力，进一步加强教师队伍建设。坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标，以“博学雅行，为学生幸福人生奠基”为理念引领，不断推进学校各项事业又快又好发展。
二、工作目标
博学雅行 文化立校 师德立身 质量立校
三、工作重点
（一）规划博雅文化，发挥氛围育人功能。
1.充分挖掘，推进博雅文化建设。
学校文化的打造非一日之功，它是学校历史的见证，是学校在成功与挫折中历练出来的。经反复推敲论证形成“博学雅行，为学生幸福人生奠基”的办学理念，我们将逐步实现：规划博雅校园，营造环境育人氛围；塑造博雅教师，发挥教书育人功能；开发博雅课程，发挥课程育人功能；培育博雅学生，实现学校育人功能。如何正确定位并推进学校文化，让这种文化在师生心中扎根？现在四个目标摆在我们面前，需要大家出智出力，积极打造博雅学校文化，使郑小这所百年老校焕发出勃勃的生机。
2.宣传教育，打造高雅学校名片。
要一如既往地发挥好各中心部门的宣传阵地作用，做到高质高效。同时，我们要发动广大教师、学生主动收集信息，用文字和图片展示自我。
要通过有影响力的活动让学生回家不由自主地自己说，让参与活动的家长情不自禁地主动宣传，从而更好地提高学校的知名度。
要积极组织参与校外联谊活动，通过“博雅公益讲堂”、“博雅教师进社区”、“博雅少年书春联”等活动，让广大师生在活动中展现素质与能力，展示学校风采和面貌，从而使学校得到社会更大的认同感，更好地打造学校的“博雅”名片。
要抓好宣传橱窗、电子显示屏、《学校与家庭》校报等宣传阵地，发挥其育人功能。继续修改完善优化学校网站，发展学校微信公共平台，播报校园生活，唱响网络舆论好声音。
（二）构建博雅课程，提高教育教学质量。
1.精细优化常规管理。
创设书香氛围。首先，要培养师生良好的读书习惯。一方面引领教师将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任、乐趣”“读书是一种有益的生活方式”。另一方面要在学生中积极倡导“好书伴我成长”的思想意识，帮助学生养成良好的读书习惯，教给阅读方法。其次，要精心组织丰富多彩的读书活动。教师层面，要求大家读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学心理学书籍，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。当然，还要读生活保健类书籍，健康身心幸福生活。为加强教师之间的读书交流，将尝试开展青年教师读书俱乐部活动、教师会议每月读书推荐活动、级部组集中自由畅谈活动、校级层面读书沙龙等一系列活动。学生层面，学校将更好地发挥学校图书馆的作用，每月安排一次以班级为单位的集体借阅，同时加强班级漂流图书角的建设，更好地推进学生的课外阅读活动。当然，也需力所能及地引领家长一同前行，逐渐营造教师、家长和学生三位一体、共同参与的良好的读书氛围，推动书香校园建设，引领书香家庭创建。
优化教研活动。要精心组织各类展示课：人人公开课、同备课组献课观课活动、承担片、区级教学观摩活动、专题研讨课、生态课堂同题异构活动。这样让名师大课堂的展示引领大家齐步向前，让各类教学公开课的研讨推动细节探讨，让生态课题的同课异构展现生态特点。要切实加强教研组建设，研究主题要有针对性，每次研讨要有建设性，相互交流要有主动性，学习文献要有前瞻性，同事之间要有包容性。第三，要全力以赴关注典型。关注典型学生，关注每一个孩子，唯一的办法就是让课堂更高效，让心态更平稳，让辅导更耐心。
2.提升学生学科素养。
语文学科要结合读书节活动，让学生领略朗诵的魅力；通过提高写字课，努力提高学生书写兴趣和书写水平；要加强课外阅读活动，推广课外阅读教学。英语学科要通过整班英语朗诵、博客在线开通平台等来创设氛围，拓展英语课程。数学学科要进一步组织学习新课程标准修订稿，加强课堂教学实践的研讨，做好数学常规工作，提高教学质量。其他术科依然按照传统组织开展好各类比赛辅导活动，积极参与比赛。
3.加强校本课程建设。
根据新校文化建设的核心理念，围绕“博学雅行”，进行学校课程框架的构建，形成本校课程文化建设纲要，明确课程类型、实施时间等一系列内容，并尝试调整完善原有课程，根据实际情况增设新课程，要求全体教师严格实施，从而提高校本课程的实施质量。
（三）培育博雅学生，实现学校育人目标。
1. 启动“致雅教育”品牌建设。
在原有感恩教育和礼仪教育的基础上进行提炼整合，启动“致雅教育”品牌建设，通过开展雅礼雅节、雅言雅行的“大小雅”行动，引领学生说文明话、做文明事，争当行为规范、品德高雅的郑小学子。另外，启动“博雅班主任”成长计划，进行“正副班主任双轨制”试点活动（六2班），切实增强班主任团队活力，全面提高团队素质。
2.开展丰富多彩社团活动。
坚持个性发展，认真开展社团活动，让每个学生的个性得到锻炼和张扬，让中队文化建设百花齐放，让“博雅金话筒”、“博雅达人秀”深入人心，让孩子们在我们精心打造的“博雅舞台”上自信绽放，让争当“博雅少年”行动蔚然成风。这样，就能在发展孩子内涵品质的同时给他们一个人文精神家园，真正为他们的幸福人生奠基。
3.加强家校合作彰显本色。
通过精心打造的家长会、细致筹备的资源库、认真开展的“拓展课堂”，进一步加强家校间的合作交流，最大程度地达到家校共赢、教化育人的目的，让“博雅教育”辐射全社会，得到大家的认可。
进一步挖掘校园博客特色，继续完善“学生成长记录博客” 平台，组织师生参加常州市第二届文明小博客评选活动，为增强家长们适应信息社会的能力，指导子女文明上网，继续开展一年级部分学生家长免费博客公益培训活动。在首届博客文化节的基础上，构建《博客》校本课程，推动博客校本化特色进程。
（四）塑造博雅教师，夯实教书育人能力。
1.加强师德塑修养。
进一步制订细则，严守规范，加强考核。全体教师应具备五种精神：敬业爱岗精神、爱生如子精神、乐于奉献精神、团结协作精神、勤奋好学精神。依据校园文化建设，逐步打造“博爱儒雅”的教师文化。加强典型示范，形成重德养德的良好风气。践行师德规范，继续深入开展第七个“师德建设月”活动。
2.博雅讲堂提素质。
打造教师博雅讲堂，每期活动安排两位老师，每人十五分钟。把教师讲堂
3.校本培训促发展。
认真策划，优化校本培训项目，本学期教育技术信息化培训的重点放在移动学习、移动终端的教育应用等培训项目。构建ftp资源共享库，为老师提供方便易用的网络资源应用平台，提升教学效率与教学质量。开展微课与学科专题活动，开展第二届学校微课展评活动，构建微课学习网站平台选择自主学习。
（五）提升博雅服务，保驾护航幸福成长。
1.安全工作紧抓不放。
高度重视抓好校车安全，加强平时巡视，了解沟通，人员统计，日常登记，协调关注等。协助校车公司，加强对校车驾驶员和车辆的监管。
搞好设备设施每月的例查，发现问题及时解决。全体师生员工一起努力，发现问题，及时处理，确保安全。根据上级的要求，搞好安全教育周活动、紧急疏散演练等。
继续抓紧抓好后勤人员的安全教育，把好进货渠道，严格操作程序，确保师生吃上放心的饭菜，喝上合格的净水。安排保安人员参加上级组织的相关培训，平时与他们多交流、多沟通、多督促、多提要求，加强门卫保安的管理。
2.重视加强环境整治。
继续加强学校环境的整治，重视校园文化建设，注重环境育人。抓好各班包干区的卫生检查，以及学生良好行为习惯的养成教育，使我们的学校更加有序、整洁。值周值日，注重长效。继续撰写每周靓丽特色（好人好事），一周大事（记录周工作安排及以外的大事小事）。继续做好教师办公室的常态化检查，真正为和谐校园的建设添砖加瓦。
3.资产管理勤俭节约。
按上级要求做好资产管理和资金结算工作，积极凝聚财力，改善办学条件。现有的设备设施，要精心使用，尽可能的延长使用寿命。抓好节电节水工作。继续加强文印室的管理。认真执行文印室管理制度，控制进货数量，搞好登记核算。
4.档案管理不断规范。
根据常态管理工作的要求，进一步建立和规范分门别类的资料，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务。完善教师个人业务档案。完善充实学校档案网。
新学期，新目标，新征途，新起点。学校全体师生在新的学期里要“心往一处想，劲往一处使”，做到齐心协力谋发展，同舟共济谱新篇，以最佳的前行姿态迎接新校的落成。
四、学校工作行事历：
九月份：
一年级家长学校活动；
教研组、备课组组长会议，制定工作计划；
制定周一集体备课活动安排表，公布一学期公开课教学活动安排表；
开笔礼（民族精神月活动）；
班主任工作例会暨“博雅全明星项目”启动；
开展第七个“师德建设月”活动；
“竞选季”大中队委员会改选活动；
完善教师个人业务档案；
全校四、六年级学生作文竞赛；
庆祝第30个教师节活动；
召开媒体宣传策划会议；
中队文化建设（小家务评比）；
公民教育实践项目成果交流活动；
区小学生田径运动会；
常州市第二届文明小博客评选活动。
十月份：
迎接江苏省新四年级质量检测；
开展“我在郑小这一年！”“我与教师节的故事”教师教育随笔评比；
生态课堂同题异构；
走进名师教学活动；
开展安全教育周活动、紧急疏散演练；
十一庆祝活动（大雅行动之雅节）；
一年级入队礼（大雅行动之雅礼）；
启动“博雅班主任”成长计划；
教师讲堂活动；
“全民终身学习推进周”活动；
信息化校本培训一。
十一月份：
一年级拼音过关测试；
启动英语节；
期中常规检查；
完善充实学校档案网，迎接区、片档案工作检查；
三年级成长礼（大雅行动之雅礼）；
感恩季活动（大雅行动之雅节）；
各年级小雅行动（雅言雅行）；
小记者活动；
中队文化建设（特色展示）；
一年级学生家长博客公益培训活动；
信息化校本培训二。
十二月份：
启动数学节；
阳光运动快乐成长之冬季三项比赛；
小记者活动；
博雅达人秀；
教师讲堂活动；
第二届学校微课展评活动；
学生信息学编程竞赛活动；
教代会民主评议学校中层干部；
评选2014年感动郑小“十佳校园好新闻”。
一月份：
评选新闻宣传报道先进级部和先进个人；
生态课题结题；
期末常规检查；
期末复习、考试、学科教学调研；
学生评优、常规资料归档、整理工作；
总结评优（表彰博雅少年，博雅中队）；
资料整理归档；
部署寒假生活，开展送温暖活动。
2014年9月
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