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关于青年教师形象技能大赛的情况通报
 发布日期:2007年01月08日 录入者:汤东亮 来源:本站原创 点击次数:

关于青年教师形象技能大赛的情况通报

 

各小学、各工会小组:

根据区教育工会文件精神,我校在十一月中旬至十二月上旬举行了一轮青年教师形象技能大赛,进一步激发了广大青年教师投身新课程的热情,提高了广大青年教师的师德、师能,现将大赛有关情况通报如下:

一、参赛热情高涨

我校在编在职的35周岁(197111以后出生)以下的青年教师56名,绝大部分均参加了课题研究课比赛,教学沙龙、案例分析三项大赛内容。另外,35周岁以上的会员有2人参加了研究课,26人次参观了案例分析,7人参加了教学沙龙。总计有187人次参与了本届形象技能大赛。

二、比赛设置合理

我校依据区工会精神,但又作了适当微调,把形象技能大赛与原行事历中的研究课比赛、教学沙龙巧妙结合起来,一举两得。尤其是教学沙龙,虽然不是演讲,却很好地展开了教师的仪表、谈吐、教学观念形象,内敛、平和地凸现了教师日常风采。我们还创造性地设计了课例分析技能比赛,这一技能极具发展性,也能展示教师的平面艺术(美工、书法)和现代信息技术,裨益教师终身,也避免了教师原一些音美特长久不操练羞于登台的无奈。当然,我们希望教师一专多能,敢于表现自己。

三、展示形象技能优良

在研究课中,青年教师们以新课程理念统帅,有课题研究概念,钻研教材深、教学设计好,目标多元、恰当,重学生兴趣激发,重学习策略指导,学生获得了主动发展。表现了较高的课堂教学水平。

在教学沙龙中,青年教师走上讲台,或说稿阐述,或脱稿而谈,文字不脱好课观,句句都说真民主话,情感意切,语言流畅,神色自若,举手投足,均具师者风范。就是衣着打扮,也是俏而不艳,素也不俗。表现了良好的职业素养。

在案例分析(课堂点评)中,青年教师们论点符合新课程理念,对细节予以充分关注,所思所感,实在有益,语言简洁,文笔生动。部分青年教师手书文稿,显示了高超的硬笔书法技能,用PPAWFN等电子文稿工具装饰文稿,也显现了过硬的现代信息技术手段,可谓锦上添花。表现了不断发展创新的技能概念。

以上单项将由教科研单独通报,并分布获奖情况。

四、大赛结果公布:

一等奖:周刚    周来    汪菊芬(按青年教师总数56人的5%确定,报区教育工会)

二等奖:蔡红    吴晓亚  陆筱雷  牟晨娣  羌春霞  沈波

三等奖:沈林武  狄丽琴  陆建英  羌晓峰  承秀英  柳静芬

        李新大  须敏霞  羌小霞  施丽丽  沈小云  陆晓英

 

 

 

                                       郑陆中心小学工会

20061215

 

 

郑陆中心小学青年形象技能一等奖名单

 

 

 

 

 

 

汪菊芬

 

 

 

 

 

 

 

                                    郑陆中心小学工会

20061215

 

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