悠悠岁月痕 浓浓师生情
——郑陆小教“美丽故事”征文比赛简报
“校园的钟声叮铛叮铛，交织过多少美梦；园里的林荫郁郁苍苍，树下的梦知多少。”教书的生涯是清苦的，教育的人生却是丰满的。
灯下，有香茗为伴，品读教师们的“美丽故事”，品味一则则爱心织就的魅力故事和幸福人生。数十篇文稿，从形式观之，有故事式的娓娓讲述，有散文式的意蕴悠长，还有诗歌式的热情浪漫。从手法观之，有大笔勾勒的粗犷写意，也有细腻精致的白描工笔；有明快亮丽的色彩，也有黑白淡雅的素描。从人物观之，有个人的自画像，也有他人的写真语，更有群像的立体雕塑。从取景观之，有蒙太奇镜头特写，有瞬间的画面定格，也有心灵深处的片段剪辑。从风格观之，有的清新质朴，有的以情感人，有的精巧华美……
寻找身边“美丽的人，美丽的事”征文，让我们暂时抛开手中的忙碌，忘却往日事务的繁琐，尽情打开记忆的闸门，微笑着重拾幸福的时光。有这样一个值得珍惜的岗位，有这样一群敬业奉献的人，有这样一些温馨甜蜜的事，谁能说，我们不是美丽地度过一天天呢？
有人说，教育需要一种宗教情怀，需要一种悲天悯人、爱满天下的崇高境界。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，所以教育是神圣而伟大的事业。我们用知识和时间写下教育人生的长度，用情感和精神渲染教育生命的宽度，谁能说，我们教育人生的风景不是丰盈而开阔呢？
一群给心灵种梦的人，美丽地行走在大地上，心中有天使在飞翔……
本次征文评比结果如下：
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序号 |
姓名 |
题 目 |
奖项 |
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1 |
沈波 |
茶香如故 |
一 |
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2 |
查春凤 |
教育之梦美丽着我人生的所有 |
一 |
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3 |
王燕群 |
平凡人的平凡事 |
一 |
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4 |
徐小琴 |
杏坛耕耘几多年 育成桃李心自甜 |
一 |
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5 |
蔡红 |
等待她的归来 |
一 |
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6 |
顾亚锋 |
如是吾师 如此魅力 |
一 |
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7 |
沈小云 |
教育如歌，且歌且行 |
一 |
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8 |
李细兴 |
无名的小草 |
一 |
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9 |
承秀英 |
零星记忆话“幸福” |
一 |
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10 |
顾雯妍 |
美丽源自一种心境 |
一 |
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11 |
须敏霞 |
再划去一个…… |
二 |
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12 |
顾晓兰 |
特别的爱给特别的你 |
二 |
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13 |
潘琦 |
我的现在进行时 |
二 |
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14 |
沈林武 |
细数阳光 守候美丽 |
二 |
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15 |
沈艳华 |
拥有爱 拥有美丽 |
二 |
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16 |
李新大 |
因为爱所以美 |
二 |
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17 |
喻易华 |
坚持，美丽 |
二 |
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18 |
何华秀 |
爱洒操场，情倾体育 |
二 |
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19 |
刘荷菊 |
巾帼不让须眉 |
二 |
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20 |
承顺金 |
一株紫丁香 |
二 |
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21 |
李志伟 |
为自己鼓掌 |
二 |
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22 |
汪菊芬 |
不变的美丽 |
二 |
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23 |
沈晓峰 |
圣诞礼物 |
二 |
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24 |
周刚 |
美丽的师生缘 |
二 |
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25 |
蒋燕红 |
教育中的那点事 |
二 |
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26 |
叶来 |
又是柳絮飘飞时 |
二 |
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27 |
陆晓芳 |
温柔的陷阱 |
二 |
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28 |
狄丽琴 |
心灵的碰撞 |
二 |
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29 |
承璇 |
美丽一课 |
二 |
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30 |
姚凤娟 |
我的故事 |
二 |
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31 |
钱宇红 |
花开有声 美丽无语 |
二 |
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32 |
陈刚 |
用心去温暖学生的心 |
二 |
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33 |
邱金兰 |
美丽着我们的美丽 |
二 |
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34 |
柳静芬 |
“她依然入围’ |
二 |
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35 |
黄丽英 |
孩子，你肯定会进步的！ |
二 |
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36 |
羌小霞 |
我愿做一颗美丽的流星 |
二 |
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37 |
牟晨娣 |
七彩的阳光 |
二 |
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38 |
袁丽萍 |
代课中奉献美好的青春 |
二 |
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39 |
沈亚云 |
当一个“美丽”的教师 |
二 |
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40 |
王贤 |
小鱼在乎 |
二 |
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41 |
羌晓峰 |
男教师也是可以美丽的 |
三 |
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42 |
陆建英 |
爱由心底生 美丽溢出来 |
三 |
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43 |
范建忠 |
美在哪里 |
三 |
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44 |
施丽丽 |
多播撒一缕阳光 |
三 |
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45 |
陆筱雷 |
有这样一位优秀的体育教师 |
三 |
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46 |
张丽花 |
你们变美了 |
三 |
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47 |
吴晓亚 |
悄悄拂去花的尘埃 |
三 |
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48 |
田艳玲 |
美在敬业中，丽在汗水里 |
三 |
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49 |
刘华 |
五办素描 |
三 |
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50 |
羌春霞 |
爱生敬业 美丽人生 |
三 |
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51 |
潘霖 |
孩子，使我快乐成长 |
三 |
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52 |
陈才娣 |
青春无悔 |
三 |
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53 |
顾美芳 |
心灵与爱 |
三 |
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54 |
陆晓艳 |
美丽，穿行于平凡之中 |
三 |
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55 |
高小云 |
拥有美丽很简单 |
三 |
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56 |
钱丽英 |
走出心灵的荒漠，回归理想的绿洲 |
三 |
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57 |
孙红 |
等待“蜗牛”一起去散步 |
三 |
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58 |
陆秋英 |
我的教育故事 |
三 |
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59 |
姚元静 |
美丽的教育 |
三 |
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60 |
徐英 |
我的美丽故事 |
三 |
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61 |
沈玉芬 |
宽容，是一种博大无私的爱 |
三 |
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62 |
郁亚维 |
将计就计 |
三 |
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63 |
陆小英 |
善意的谎言 |
三 |
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64 |
蒋燕红 |
心灵的工作 |
三 |
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65 |
沈红霞 |
花开的声音 |
三 |
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66 |
沈玉芬（小） |
她和学生一起保守秘密 |
三 |
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67 |
承英 |
田野上的百合花 |
三 |
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68 |
魏祥芳 |
轻轻的一声问候 |
三 |
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69 |
唐爱萍 |
一箭多雕的美事儿 |
三 |
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70 |
钱亚琴 |
将错就错 |
三 |
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