风雨过后见彩虹
——学习吴邵萍老师先进事迹有感
武进区郑陆镇南苑小学 沈红霞
“全国优秀教师”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省特级教师”、“南京市十佳青年教师称号”、“首届南京市优秀青年教师”、“南京市第二届学科带头人”、“南京市千名岗位教师称号”、“南京市名教师”、“玄武区首届中青年拔尖人才”、“玄武区第二届中青年拔尖人才”、“玄武区第三届中青年拔尖人才”……主编了两本书，参与编写了9本书；在省以上刊物公开发表论文72篇……这一长串光荣的称号，这一篇篇优秀的论文向我们展现了一个在平凡的幼教岗位做出不平凡业绩的优秀教师的光辉形象。
27年，青春从指尖流逝，皱纹已爬上吴老师的额头，但回首过去，吴老师一定会感到欣慰，她的辛勤的汗水，已浇灌出了美丽的花朵。
“爱”，是吴老师勇于攀登的不竭动力。对孩子的爱，对工作的爱，对同事的爱，都是爱。教师的职责是“教书育人”，靠什么来“育人”？爱！“爱是人类最美丽的语言，爱是无私的奉献。”“没有爱就没有教育。”作为一名教师，只有心中充满对学生的爱，让学生感受到你的爱，他才更容易接受你的教育。“爱生如子”，虽然很难做到像母亲爱孩子那样去爱学生，但是我相信每个孩子都是祖国的花朵，都是父母的天使，都应该被好好培养，每个孩子都有自己的长处、优点，都有积极上进的愿望，每个孩子将来都会成为对社会有用的人，所以要用心去爱每个孩子。
“学”，是吴老师刻苦钻研的永恒追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来，她从未间断过学习。吴老师的手翻阅过了无数本理论书籍、教育杂志；吴老师的笔写下了几十万、几百万字的资料摘录、读书笔记；吴老师的脚踏遍祖国的东南西北，参加各种学习培训……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在我们的身边，也有吴邵萍老师这样刻苦勤奋的老师，他们都是我们学习的榜样。蔡红老师在中心小学，而我在村小工作，虽然不在一处，也常常从各种活动中感受到她的优秀出众。她的优秀来源于什么？勤奋是其中非常重要的一点。听说她常常备课到夜里11点，她每月都会读几本教育教学的书籍，她外出听课会把优秀的课录下来学习……是的，人们常常惊叹于成功者获得的鲜花与荣耀，但可曾想过她背后为之洒下的无数心血、汗水甚至是泪水。成功决不是偶然得来的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前进的道路充满坎坷，但付出努力的人一定会收获丰硕的果实。
2011年2月
- 附件：
关闭窗口
打印文档