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走好每一步,走出新精彩
 发布日期:2010年07月03日 录入者:邱金兰 来源:本站原创 点击次数:

走好每一步,走出新精彩

常州市武进区郑陆中心小学   邱金兰

各位老师、各位代表,大家好!

  还记得那是去年的729日,我参加了区教育局党委、组织人事科组织的新任副校长的见面会。从那时起,我就在心里默默地对自己说:“我是在领导的信任和大家的支持下踏上了这个新岗位的,我要在这个新的平台上更好地为大家服务,更快地学习成长。”今天借此机会,来剖析自己一年来工作的得失,希望得到大家的理解与认可,也希望在今后的日子里能与大家继续同舟共济、携手并进。

  一、虚心谨慎,学习提高为自己。

  教书人也应是读书人。作为一名老师,一名新任副校长,学习是我首当其中的任务。

  第一向书本学,积淀管理理论。我经常勉励自己:登高望远,先学先行,学无止境。因此,我除了经常阅读《小学德育》、《江苏教育研究》、《江苏教育》、《中小学学校管理》、《家庭教育》、《班主任之友》等教育期刊外,还阅读了《我的教育理想》、《校长的智慧》、《跟苏霍姆林斯基学当老师》、《特级教师的特别建议》、《教师的20项修炼》、《世说心语2 刘墉教育秘笈》、《校长原规则》等教育专著,认真做好读书笔记,不断地充实自己的业务能力和管理水平。

  第二向同事学,夯实业务功底。教师是一份需要付出的工作,老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,同时也告诫自己必须做这支队伍中优秀的一员。于是,我学习老教师的班级管理与协调能力,学习青年教师的热情洋溢与虚心好学,学习党员教师的高风亮节和奉献精神,学习课堂教学的精彩,学习专项集训的拼搏……从合作伙伴中我感受到互助、高效,从分管工作中我领悟着执着与敬业,一切都在鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。

  二、踏实工作,心系发展为学校。

学校要生存就要发展,要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。我分管学校的德育、教科研、艺体卫、劳科技等工作,面广、量大、事杂。本着勤勉工作的原则,我与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展,用多彩的读书节、科技节、体育节、生命教育周、安全周、感恩周等演绎着郑小的风采。

1、德育工作高瞻远瞩多姿彩。

我校能立足“育人为本,德育为先”的观念,树立“面向全体,全员参与,全程关注”的三全理念,认真开展好生命教育、感恩教育、礼仪教育、社团教育和小公民教育,使学校的德育工作焕发出勃勃生机。区少先队基础建设五星级学校、市生命教育示范学校、区红读征文优秀学校、区“我爱我们的节日”征文优秀组织奖、市文化遗产寻访活动获奖、区四好标兵提名、四好少年称号的获得、区小公民实践活动优秀学校等荣誉的获得足以证明我们的努力与付出。而在应运而生的教师、学生心理健康这一工作上,我也能出好点子、抓好培训、落实到位。

2、科研工作井然有序多实在。

本着“学校即研究场、教师即研究者”的理念,我校的教科研工作在新教育实验的依托下,扎扎实实地进行着研究。丰富多彩的读书节系列活动让我们浸润在了浓郁的书香中,实实在在的学术沙龙活动让我们感受到了沉甸甸的收获,而锻造出的一支优秀的教师团队,更是在不断推进着学校的科研工作。

3、艺体卫劳科技工作辛苦繁忙多感动。

为更好地促进学生的全面发展,从而促进学校的特色发展与和谐发展,我校在艺体卫劳科技工作中是群策群力、各显神通,在忙碌中演绎着一个个感人的故事:有夜幕下的挥汗扣杀,有晨曦中的翩翩起舞,有烈日里的凌空翱翔,还有休息日的翰墨飘香……一切的一切,都在述说着老师们的辛勤;一切的一切,都在改变着学校的生机。而我也为自己能尽一些绵薄之力而倍感欣慰。

  三、创新课堂,循循善诱为学生。

站立三尺讲台,亲近我的学生,因为那里有着我做教师的无限快乐。虽然已是从教的第20个年头,虽在教学中有些自鸣得意,但却丝毫不敢松懈。认真的备课,照旧把教科书写得密密麻麻;认真的上课,力求课堂容量的最大化;认真的批改,不放过任何一个孩子的作业;认真的辅导,尤其关注与家长的联系;认真的反思,或得意地欣赏或静静地沉思;认真的研讨,或面对面地争议或默默地分析……立足课堂,我一如既往的忙着,一如既往的爱着。

由于我担任的是语文教学,培养孩子的阅读能力,让每个孩子都爱上读书是我的快乐追求。说句真心话,参加这次的语文阅读课题组的研究,是我从事课题研究以来觉得最快乐的一次。因为它是那么的实在,它是那么的可行,它又是那么的让人喜欢。和孩子们一起沉浸书海,和孩子们一起沐浴经典,和孩子们一起诵读美文,是多么美好的事啊!每节语文课前的《日有所诵》让琅琅的书声成为教学美丽的开场白;每周阅读课上的“师生共读”让《蓝色的海豚岛》成为大家共同探险的新目标;每天放学后的课外阅读成为每个家庭的美丽风景线;每周一篇的读书笔记成为大家自由交流的大平台……阅读指导,我心甘情愿的做着,发自内心的笑着。当然,孩子们的表现也是非常令人满意的:在“我爱我们的节日”征文比赛中我班有2人获省级二等奖,1人获区级二等奖,1人获区级三等奖;在区级征文评比中3人获奖,还有多人的习作发表在《武进日报》和《小学教学研究·新小读者》、《小学生优秀作文选》上。而在今年刚刚举行的红读征文评比中我班又有1名学生获得了武进区的一等奖,并被推荐参加区的红读征文演讲比赛呢!

  四、以德立身,为人师表常感恩。

  路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆秤,双方都会给予实事求是的客观评价。一年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都要求自己以德立身,为人师表,用一颗学习的心、积极的心、合作的心和感恩的心去付出真情,去踏实做事。严于律己、为人正直是我阳光的一面;豁达大度、坦然处事是我工作的准则。

五、精益求精,认识不足求发展。

1、思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局,要创新出精品。

2、沟通表达的方式过于直白,缺少艺术,要进一步地凝聚人心。

3、在教师和学生的心理健康方面的引领还有些缺乏,有待于进一步改善与提高。

4、宣传学校、宣传教师、宣传学生的力度还不够,要更大胆地展示。

盘点我这一年,虽不是硕果累累,但也有些许收获;遥想美好的明天,我的心依旧在快乐地飞翔。重又想起我读过的两本书,《爱如储蓄》、《感恩生活》,我相信,我会带着一颗感恩的心去储蓄更多来自学校、同事、家长和孩子的爱,我会带着一颗快乐的心去走好自己的每一步,走出自己的新精彩!

2010-6-30

                         

 

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