“爱与责任”的三重门
——师德整改计划
常州市武进区郑陆中心小学 承璇
“爱与责任”是一切职业的基础，而教师这个以人为工作对象的特殊行业更需要“爱与责任”。经过这些年的教育实践和学习，我觉得当一名合格的人民教师，需要付出三重的爱与责任：
一、爱学生是第一道门。
爱学生是教育的基础，没有爱便没有教育教学活动。教师的爱要面向全体学生，并不是针对优等生或家境优越的学生，反而那些成绩相对落后和家境贫困的学生，教师应倾注更多的爱和关怀。教师在学校里和学生一起学习生活，我们有责任对学生的学习和生活给予关爱。小到帮助学生捡起掉在地上的本子，提醒学生增减衣物等等，无微的爱，才能帮助学生身心健康地成长。
二、爱同事是第二道门。
我们每天在学校工作和生活，在此呆的时间决不比在家的时间少，所谓日久生情，我们总会对自己的学校有着一种特殊的情感，对自己的同事感到分外的亲切，大概可以用“家”来形容，要不怎会有“爱校如家，爱生如子”之说。我们便是这个家庭中的兄弟姐妹，经常看到我们的校长在校园中行走时会随手拾起地上的一片纸，也经常看到一些老师互相关怀和真诚帮助的小故事，爱让这里充满温暖，爱上学校，爱上这样的环境，就会很自然地喜欢这里的人和事，也因此而喜欢这个职业。
三、爱自己是第三道门。
热爱生活等于热爱自己，热爱事业等于热爱自己。因为被需要，所以更自珍，有了前面的两重门，会使教师更爱自己。于是，我们开始不断地为自己打下扎实的专业知识和技能，把对自我的爱融于自我综合素养的提升，让自己越来越成熟，真正去做到“传道、授业、解惑”，从而实现自我的社会价值和人生价值。
经常听到人们对一些娱乐圈内艺人的评价，要求“德艺”双修，那么我们是否也可以同样要求自己，经过三重门的历练，做一名“德艺”双修的人民教师！
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