静待花开会有时
武进区郑陆中心小学 顾雯妍
圆圆的脸蛋,皮肤白净,齐耳短发下,一双不大不小的眼睛看上去很机灵。喜欢嘟嘴,典型的爱耍性子的小女孩,这是我对Janny的第一印象。
初任那个班级时,经验丰富的班主任叮嘱我Janny的特别(其实是学习特困生),不需要对她报有太大的希望和要求,只要完成作业即可。工作经验尚浅的我当然听从前辈的提醒,不对她报很大希望。她上课时喜欢插嘴,爱向老师告状,有时喜欢与同桌随便讲话,我只好经常在下课之后帮她解决问题。
时间一长,我跟她熟络了。虽然是学困生,Janny也有很多她自己的优点,她有自己的想法,她胆子大,慢慢地我早就不把她当个问题孩子来看待,同时,我能感觉到她也很喜欢和我沟通。
一次英语课后,几个孩子在默字母,两个孩子在我身边。其中一个是Janny,她突然大声对我说:“我没有爸爸妈妈,我跟的奶奶!”听班主任说她的父母离婚了,因为怕影响孩子的成长从没主动问过她,于是借着机会想问问她父母的事,小女孩特别天真外向,她跟我说了许多:爸爸常年在国外,今年可能要回来结婚了。妈妈已经结婚了,在常州市区。她突然说她很难过。我疑惑不解:“为什么呀?”。她嘟囔着小嘴向我诉苦:“为什么人家有妈妈,我就没有!”顿时,我心里不知什么滋味。
对一个只有9岁的孩子来说,妈妈毫无疑问是这个世界上最重要的人。由于父母婚姻的失败,导致孩子只能选择其中一个家长生活,其实是多么残忍的事情。这个9岁的孩子,心里装着多少对妈妈的思念啊?虽然现代社会父母离异的事已不算大事,但是我内心的情感还是无法抑制,心里充满了对这个天真的孩子无尽的可怜与同情,也对她爸爸妈妈抱有一思责备,当然我知道我并没有这样的权利。所以只是不断告诉她,其实爸爸妈妈都爱她,这是不可变更的事实。。
沉默了片刻,我想转换一个话题。看到她依然穿的短袖,叫她多穿点衣服,毕竟10月中旬了,傍晚还是有些凉的。也许她感觉到了我的内心深处,也许她觉得很少有老师这么关怀她。突然,她一转刚才皱眉的表情,一脸兴奋地告诉我妈妈会给她买很多漂亮衣服,会送到奶奶那给她。周末节假日还会去奶奶那接她,特地带她去玩。妈妈还给她买了很多学习用品。说着还把自己的衣服,学习用品拿出来给我看。口中喃喃自语,又像在向我诉说:“以前,我妈妈和我分开的时候,我会哭的。可是现在不哭了,我真的不哭了,我长大了,长大了~!”重复了几遍我长大了,我不哭了。看着那稚嫩的脸庞,口中的话语却充满着成人味,我不知道这是孩子真正自然而然的健康成长还是耳濡目染的成人话语熏陶的效应。
之后,我给她整理了书包,还叮嘱她要好好听奶奶的话,顺便也责怪了她上课时的一些坏毛病,她摸着自己的圆脑袋,嘿嘿地笑了,说我像她妈妈。
只是,通过那次交流之后,Janny变得特别喜欢我的课,课堂上总能看到她自信的脸庞和坚挺的小手,以及没有被老师点到回答问题的那份挂在脸上的失落。每每此时,我都会多加一个问题,特地请她来回答。慢慢地,我发现她的字越来越端正了,她写作业的速度也比以前提高了,单元测试竟然能考到90分。但同学们告诉我Janny其他功课没有进步,连班主任也故作嫉妒地口吻对我说,她呀!只做英语,别的什么也不做。尽管我会立马把她叫到身边,责问她其他功课怎么不做之类,但是平凡的我内心还是多了一分别人无法企及的甜蜜。
之后随着新学期的开始和课务的调整,我不再是她的英语老师,有些遗憾。不记得多少次了,漫步在校园内,她会一个箭步跑到我身边,拽着我的胳膊跟我说她的心里话,把我当她的妈妈;多少次,在校外看到我,冲着我大喊Miss Gu;多少次放学回家的校车上,挥动小手拼命跟我说再见,更有一次,校车正好经过我家附近,可爱的Janny在校车停车的间隙,叫住我,从车窗塞给我一个可爱的娃娃说是给我家的小弟弟玩......一切的一切都特别令我感动。几年了,男孩女孩,算算教过得也不少。但是Janny和我之间那种亲密的感觉,她拉着我的胳膊,她凝望着我的双眼,她亲切地称呼我Miss Gu,更加让我坚信这是一个值得付出的岗位。
静待花开会有时,我坚信孩子的成长需要一个过程,也许是一年,也许是十年,也许是几十年,总之不能心急,唯有等待与栽培,才能见到令人满意的硕果累累。
母亲是我终身的职业,而在生命最具活力和朝气的年岁中,我还有另一份职业——人民教师。不敢说这份职业有多么光辉和闪耀,也不敢说自己有如蜡烛那般燃烧自己照亮别人的伟大。九年前高考之后不经意的志愿填报,六年前踉踉跄跄地踏进了教海之门,跌跌撞撞地开始了这平平淡淡却又是其他行业永远无法比拟的教育之路,我会始终坚持!!
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