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实验园地
教学设计
小数除法复习
12-30
解决问题的策略转化
12-29
含有中括号的三步混合运算
12-29
《解决问题策略——列表》教学设计
11-13
小数减法
11-08
长方形和正方形的面积计算
06-29
教学反思
《乘数末尾有0的乘法》教学反思
01-30
《圆柱和圆锥的认识》教学反思
01-30
《角的度量》教学反思
01-29
《平行与垂直》教学反思
01-29
用四舍五入法调商
01-29
角的度量的教学反思
01-28
课堂评议
听解决问题的策略 一一列举有感
01-28
《不带括号的四则混合运算》评课
01-09
《长方形和正方形的周长计算》评课
12-22
《解决问题的策略---一一列举》评课
12-15
《解决问题的策略——假设》评课
12-08
《解决问题的策略——假设》评课
12-03
教师成果
数学子课题组教师获得荣誉一览表
01-08
数学子课题组教师获奖论文、教学设计等一览表
01-08
数学子课题组教师发表论文一览表
01-08
《长方形的面积计算》教学反思
12-29
《搭配中的规律》教学反思
12-29
评沈林武的《解决问题的策略——假设》
12-29
学生成果
数学子课题组学生成果一览表
01-08
街头骗术揭秘
06-29
螃蟹的计算
06-29
有趣的“24点”
06-25
平安夜的诱惑
06-25
数学在生活中的运用
06-25
专题研讨
《分数的意义》系列专题活动感悟
04-02
《分数的意义》研讨活动感悟
04-01
《分数的意义》研讨活动感悟
03-28
主办单位:常州市郑陆实验小学
苏ICP备05086717号-1
地址:常州市天宁区郑陆镇季子路1号
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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