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您现在的位置是：首页>>《引领学生自主设计和开展体育活动的研究》
课堂研讨
- 体育与健康实践课教案障碍跑12-08
- 郑陆初中情智课堂教学设计篮球运球12-08
- 体育与健康实践课教案跳绳篮球12-08
- 技巧（肩肘倒立） 12-08
- 综合垫上运动12-08
- 排球垫球12-08
反思提炼
- 初中体育教学反思12-08
- 初中体育课教学反思12-08
- 初中体育与健康教学反思12-08
- 初中体育教学反思12-08
- 反思课堂细节 提高教学技能12-08
- 让学生在开放式体育教学中快乐学习12-08
其他成果
- 自主设计和开展体育活动的开展为学校争取了荣誉12-08
- 体育教学中学生自主设计体育活动能力培养策略摭谈12-08
- 初高中体育教学的 “无缝对接”12-08
- 信息技术环境下体育教学的教学反思12-23
- 谈体育的个性化教育12-23
课题概况
- 结题鉴定意见（3）12-29
- 结题鉴定意见（2）12-29
- 结题鉴定意见（1）12-29
- 《引领学生自主设计和开展体育活动的研究》课题研究报告12-08
- 天宁区教育科学研究课题结题鉴定12-08
- 教育科研工作手册112-08
计划总结
- 体育学科学生自主学习活动的设计与组织的具体策略12-08
- 我理解的体育教学中的舒心课堂12-08
- 体育教学中的舒心课堂12-08
- 中学“快乐体育”情境创设初探12-08
- 浅谈在体育教学中的情境创设12-08
- 浅谈体育课教学情境创设12-08
理论学习
- 读《致青年教师》有感12-08
- 读《做个有胸襟的教师》有感12-08
- “学生自主设计”课堂教学策略研究12-08
- 《从优秀教师到卓越教师》读书心得12-08
- 读《改善学生课堂表现的50个方法》有感12-08
- 读《致青年教师》有感12-23