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您现在的位置是：首页>>《创设有效教学情境，提高学生兴趣的研究》
课题概况
工作指南
- 课题研究中主件的构成11-05
- 课题档案的主要项目有哪些11-05
- 课题研究调查报告样本11-05
- 把课堂探究落到实处11-05
- 教育科研工作制度11-05
- 校本培训工作制度11-05
专题培训
- 情境创设在初中思想政治课教学中的作用11-05
- 提升问题情景教学有效性几点思考11-05
- 创设问题情境的重要性11-05
- 语文教学中的情境问题11-05
- 教学设计中的情景教学11-05
- 语文课堂教学中创设教学情境初探11-05
研究动态
- 武进区初中语文吴伟星名师工作室活动在洛阳初中举行11-04
- 郑陆初中英语组开展网上听课、评课教研活动11-04
- 研讨?奋进?改变11-04
- 让创新教研走进青春课堂11-04
- 初三教学常规暨课题研究调研活动11-04
- 明目标?强措施?聚人心11-04
课件资源
- 初二数学课件09-26
- 初二数学课件09-26
- 初二数学课件09-26
- 9A unit4 Integrated skills 课件09-26
- 9A unit2 Integrated skills 课件09-26
- 化学课件09-26
中期评估
- 《平行四边形（1）》教学设计07-19
- 教学随笔：《仿写情境的设置》07-19
- 《邹忌讽齐王纳谏》教学实录07-19
- 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计07-19
- 物理情境教学随笔07-20
- 《松鼠》教学设计07-20
教学设计
- 《阿里山纪行》教学设计11-12
- 《面具制作》教学设计11-12
- 《囚绿记》教学设计11-12
- 《济南的冬天》教学设计11-12
- 《夏》教学设计11-12
- 《行为与后果的关系》教学设计11-12
教学论文
- 网络教学使思品课“活”起来11-12
- 吴伟星老师的论文《开发地方文化资源 丰富学生写作题材》在2013年…03-01
- 政治教学中情境创设策略探幽03-31
- “情景创设”在化学教学中的应用03-31
- 创设问题情景，优化英语课堂03-31
- 化学教学中如何创设情境03-31
教学反思
- 《重视情境创设，打造教学精彩》11-12
- 创设教学情境，促进有效教学03-31
- 《都市精灵》教学反思03-31
- 《初中数学教学中问题情境创设的策略》03-31
- 创设情境 升华感情 落实行动03-31
- 《平行四边形性质定义的综合运用》教学反思03-31
课堂实录
- 《狼》课堂实录06-13
- 《木兰诗》教学实录04-03
- “如何保护和开发家乡的人文资源”研究性学习案例04-03
- 《社戏》课堂实录01-03
- 《中国石拱桥》课堂实录11-03
- 《亲近诗歌》课堂实录10-23
结题专栏
读书心得
- 《倾听，让英语课堂充满生命的活力》（陈敏老师）07-19
- 《小方法成就大课堂》（成晓媛老师）07-19
- 《蹲下来聆听孩子》（陆群老师）07-19
- 《点燃激情 憧憬未来》（许小云老师）07-19
- 《用爱浇灌这片土地》（李晓兰老师）07-19
- 《迎“惑”而上，打造情境课堂》（宋彩虹老师）07-19